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* 校務推動具體作法
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* 一、凝聚共識,共同為願景而努力

學校近年,新舊教師更替頻繁,加入許多新進工作伙伴。資深教師有經驗、有理念,新進教師年輕、有活力,融合老中青,激發全體老師的服務熱誠,凝聚共識,共同為願景而努力。其作法如下:

  1. 透過正式或非正式的管道,做好理念與經驗的傳承。
  2. 由下而上的過程,建立共同願景。
  3. 民主參與,分享決策,轉型領導。
  4. 透過非正式溝通機會,凝聚共識。

* 二、建構溫馨、和諧、融洽的校園

在多元開放的社會中,來自各方的聲音、不同的意見及思考模式都是需要被廣納及尊重,將加強相互溝通協調以取得共識,以取得支持校務運作及共同邁向願景的最大契機與動力。其作法如下:

  1. 以學生的學習為最優先的考量,凝聚共識,推動校務。
  2. 以教學為主體,達成行政支援教學。
  3. 勤走各科處室,廣納多方意見,加強與教師同仁的溝通。
  4. 以民主方式共同參與決策,並分工合作推動校務。
  5. 多運用非正式組織的協調、溝通。
  6. 規劃聯誼活動,拉近彼此距離。

* 三、兼顧學校教育目標的達成與家長的期許

學校秉持傳統優良校風,推展五育均衡發展的全人教育,規劃多元化的活動,培養啟發學生多元能力,惟部分學生活動與課業無法兼顧,導致家長擔心。如何在課業學習與活動間取得平衡,其作法如下:

  1. 發揮各科教學研究會的功能,落實教學評量及課業輔導計畫,建立各科教學特色。
  2. 鼓勵教師自編教材,設計多元課程,因材施教,提高教學 品質,增進學生學習興趣與信心。
  3. 鼓勵教師參與多元進修活動,提昇教師專業發展能力。
  4. 建構良好的教學環境及充實各項教學設備。
  5. 加強班級經營,教導學生做好時間管理,並培養良好讀書風氣。
  6. 加強親師聯繫溝通,共同關心學生的學習。
  7. 做好學生生涯與學習輔導,強化學習動機。

* 四、強化品格教育,落實校訓-忠、毅、勤、樸的精神

生活教育是由外而內的品德陶冶,它將影響學生一生當中做人做事的態度,是我們培養優秀公民的重要教育目標。其具體作法如下:

  1. 協調溝通,全校師生共同落實生活教育。
  2. 明確合理宣導生活規範的要求,並落實執行。
  3. 培養學生之榮譽感,做好灑掃應對進退之事宜,並實施榮 譽競賽,如守時、整潔、紀律競賽等。
  4. 暢通學生與學校溝通管道,瞭解學生需求。
  5. 注重潛在學習,發揮境教、身教等之功能。
  6. 加強激發學生自發性的檢討,落實內化生活常規。適時導引出禮貌、尊重、關懷等優良品德,進而落實校訓「忠毅勤樸」的精神。

* 五、尋求外在資源,並整合運用

明年將實施校務基金,如何開源節流,整合校內外資源是當務之急。其具體作法如下:

  1. 以學校績效,計畫性的向教育部積極爭取補助。
  2. 學校資源合理整合運用,以支援教學及安全急迫性需求為優先考量。
  3. 積極尋求社區資源及校外資源。

* 六、提昇教學設備與環境

面對e世代的學習,必須全力建構資訊化與科技化的學習環境,重視硬體設備與軟體系統、素質訓練。其具體作法如下:

  1. 延續校區整體發展及規劃的方案。
  2. 逐年充實各項資訊設備及其他教學設備。
  3. 整體環境的整潔與美化。
  4. 透過策略聯盟方案,運用鄰近學校設備。

* 七、親師社區經營

在合作共贏的機制上,結合家長、校友與社區,以關懷與尊重促進良性互動。其方法如下:

  1. 尊重家長會與校友會,建立親、師、友合作伙伴關係。
  2. 邀請家長會參與校務行政相關會議。
  3. 維持與社區及媒體良好關係,提昇學校聲譽。
  4. 加強社區內國中之聯繫與宣導。