機械科

本科沿革

• 民國63年8月學校由「省立新營高級家事商業職業學校」奉准改制為「省立新營高級商工職業學校」時設立機工科，成為本校最早成立的工業類科。
• 民國78年機工科實施群集甲類課程，改名為機械科。
• 民國84年機械科增1班為全科3年段共7班。
• 民國101年機械科奉准減一班，於102年調整為全科3年段共6班。
• 民國103年一年級1班正規班核准改招收「電腦輔助設計與製造」特色班。

本科位置

位於本校新實習大樓一樓西側樓梯旁，在圖書館隔壁。

辦公室位置圖

科辦連絡電話：06-6322377轉510或513

特色與理念

      機械乃工業之母，機械科的進路十分寬廣，不論機械加工、機械設計或工程管理等都是機械科學生未來發展的方向。本科在學科方面重視基礎理論的培養，加強專業科目輔導，以考取國立科技大學為目標；在術科方面除課程所列的能力指標外，亦重視技能檢定輔導，一年級規劃機械加工丙級檢定，二年級則依興趣及專長選擇參加車床、銑床、電腦輔助機械設計製圖或電腦立體製圖之檢定職類，三年級則參加機械加工、CNC車床、CNC銑床等乙級檢定考試，通過檢定除有助於參加技優推甄，進入理想科技大學，亦能於職場上獲得肯定。

機械科的優勢

ㄧ、就業市場寬廣

       舉凡工業生產的過程均需結合機械，才能有較高的效能，因此具備機械專長的人才在就業市場，必定有ㄧ定的需求。

二、競爭對手減少

       由於機械科因應科技的發展，生產的設備由傳統機具轉為電腦數值控制機械，因為設備機具昂貴，私立學校幾乎無法成立機械科，因此，學生在就業與升學方面日後的競爭對手，自然減少。

三、學生畢業之後可報考的學校科系種類多，錄取率高

       由於機械工業的相關種類相當多，如機械工程技術系、模具工程系、機械與生產工程技術系、纖維工程技術系、紡織工程系、車輛工程技術系、飛機修護系，工業設計技術系、輪機系、工業管理技術系、材料及資源工程技術系、環境工程系等，均是機械科畢業生升學的管道，因此，機械科學生的進程是十分寬廣的。

四、機械科已非男生專利

       本校機械科課程已結合電腦與數值控制機械科技，著重數控機械的製造與設計，因此在體力的負荷上已經不像傳統機械需求之大，不論男女生均能勝任。在學習的過程中，可以依個人興趣，選擇學習的方向，並參加不同的檢定職種，本科在歷年的乙級檢定中均獲得很好的成效，成績顯示如首頁公告。

五、本校機械科設備充實、師資優良、教學認真負責

       本科由於教育部的補助及學校支持，各種設備新穎充實，機械科教師均學有專長，本科教師除著重專業科目的輔導外，亦針對不同的檢定職種採責任分工，每位教師均有負責指導的職類，以提升檢定通過率，每位學生均至少取得ㄧ張丙級檢定證照，並於三年級參加乙級技術士檢定。

科培育目標

1.傳授機械行業專業知識及培育生產製造之技術人才。

2.培養良好工作習慣及工廠安全衛生觀念，並陶冶優良的職業道德。

3.擁有電腦繪圖及數控加工的能力與專業知識。

4.具有機件組裝、檢測及機械設備保養、簡易維修之能力。

5.強調終身學習的理念，激發學生升學或職場再進修的潛力。

機械科課程規劃(請點閱開啟)

未來發展

1.整合技術教學中心之4軸加工機、5軸加工機等設備，以強化CAD/CAM/數值控制實習的教學，奠定學生就業或升學的優勢能力。

2.積極推動教師進修研習，以增進師資專業能力，並加強與業界之產學合作及技術交流。

3.配合新課程施行，更新及擴增各項教學設備及檢定場所的設立，並改善教學環境。

4.推動本科與家長的橫向聯繫溝通，讓家長了解科務發展的方向。

技能檢定規劃

班級數及學生數(106年9月統計)

學生進路 

升學：

1.四技二專：機械工程系、材料科學與工程系、工業工程與管理系、環境與安全衛生系、工業設 計系、生物機電工程系、自動化控制系、創新設計工程系、模具工程系、機械與電腦輔助工程系、機械設計工程系、動力機械工程系、造船與海洋工程系、輪機工程系、冷凍空調與能源系、生物醫學工程系、醫學影像暨放射科學系、牙體技術暨材料系、視光系、電腦輔助工業設計系、車輛工程系等。

就業：