落實政策・提升教育品質
依循教育政策方向,擬定校務永續發展計畫, 落實十二年國民基本教育、108課綱與技術及職業教育相關目標, 將務實致用與成就學生的理念落實於校務推動。
EDUCATIONAL PHILOSOPHY
以學生為學校教育的核心,串聯行政團隊、教師教學、 家長支持與社區資源,建立共同合作的教育夥伴關係, 朝向「成就每一位孩子」的教育使命前進。
學校教育以學生為主體,行政團隊、教師教學、 家長支持與社區資源如同推動教育前進的重要力量, 共同承載學生的學習與成長。
為提升教育品質、引導學生多元適性發展, 並培養現代公民所需的素養, 學校以合作、專業、關懷與尊重為基礎, 持續建構穩定、友善且具有發展性的學習環境。
政策・領導・合作・專業・關懷・包容
依循教育政策方向,擬定校務永續發展計畫, 落實十二年國民基本教育、108課綱與技術及職業教育相關目標, 將務實致用與成就學生的理念落實於校務推動。
支持行政與教師專業發展及參與, 透過充分授權、分工合作與共同承擔, 凝聚教育熱忱,共同形塑並實踐學校願景。
建構行政、教師、家長、校友及教育基金會等夥伴關係, 透過理性溝通凝聚共識, 攜手推動校務創新發展並提升整體教育品質。
激勵行政與教師持續專業成長, 發展行政及教學研究團隊、活化專業社群並辦理研習, 以專業知能支持教學品質與學生學習成效。
營造健康、安全、溫馨與友善的校園環境, 關心、關懷並關愛每一位學生, 提供穩定而安心的學習與成長空間。
重視學生多元智能與個別差異, 尊重學生學習、受教、身體自主及人格發展, 落實拔尖扶弱,協助學生多元展能、適性揚才。
以學生學習與成長為核心,透過專業、合作、關懷與包容, 讓每一位學生都能發現優勢、發展潛能,走出屬於自己的學習道路。
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