SCHOOL DEVELOPMENT ACTIONS
因應教育環境快速變化與少子女化趨勢， 以學生學習與學校永續發展為核心， 透過行政、教學、學生事務、實習、輔導、 總務、圖書資源、社群合作、招生及技術教學等面向， 建構完整而具特色的校務推動體系。
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團隊治理・制度發展・資源整合
以溝通協調與共同參與為基礎， 建立穩健行政團隊，持續檢視制度與校務發展需求， 並透過計畫爭取、基金管理及外部資源連結， 支持教學、校園安全及特色發展。
課程發展・教學創新・適性學習
以課綱精神與學生學習需求為核心， 強化校訂與跨域課程，支持教師共備與專業成長， 並結合數位教學、國際教育與學習支持， 提升學生自主學習及整體學習成效。
品格教育・學生自治・友善校園
以學生權益與正向教育為基礎， 建立安全、友善且具支持性的校園環境， 透過生活教育、社團活動及學生自治， 培養品格、合作、領導與公共參與能力。
智慧機械・實作能力・產學接軌
以技職專業與實務能力為主軸， 發展智慧機械及跨域特色課程， 結合專題實作、技能競賽、證照與產學合作， 讓學生能把專業知識轉化為實際解決問題的能力。
關懷支持・特殊需求・生涯發展
建立完整的學生支持與輔導網絡， 從生命、性平、家庭教育到個別輔導及特殊教育， 並透過親師合作、危機處理與生涯輔導， 協助學生穩定學習及適性成長。
校園環境・安全設施・永續建設
從校園美綠化、公共藝術、無障礙環境到安全工程， 有系統地改善校園設施， 同時推動節能減碳、空間活化及大型建設， 讓環境本身也成為教育的一部分。
閱讀學習・自主學習・資源中心
以圖書館作為學校閱讀、資訊及自主學習中心， 持續充實館藏與數位資源， 活化學習空間並推動藝文閱讀活動， 支持教師教學與學生自主探索。
家長・教師・校友・社區夥伴
建立暢通且互信的學校社群合作網絡， 串聯教師會、家長會、校友與基金會， 同時善用社區及社會資源， 共同支持學生學習、弱勢扶助及校務發展。
適性入學・特色招生・技職品牌
因應少子女化與就學環境變化， 透過國中策略聯盟、特色課程及職涯試探， 提升學生與家長對技職教育及學校特色的理解， 並持續檢視招生策略與就讀意願。
專業資源・教師增能・智慧機械
發揮技術教學中心的設備與專業資源， 支援教師研習、特色課程與學生專業技能學習， 並結合智慧機械、證照與產業需求， 提升區域技職教育服務功能。
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